Drunk

2022-07-04 08:55

看吧友晒孩子成绩有感。。。

首先，很理解吧友说的，不晒朋友圈这些，因为我也不晒，或者没什么可晒的。个人觉得，小盒才是人最终的归宿，在此之前的所有事情，都没有定论，都有转机，所以今天的荣耀可能是明天的笑话。
基础好总比不好有用，像我家的，小学就不好，后面家长万分努力，孩子也只能吸收一二，后面不是孩子不努力，是小学没有良好的学习习惯，基础知识不牢固（不要说，小学基础没有用，关键时刻，还是差距很大的），导致后面学习困难，一旦困难就会厌学。
吧友说的，初二会退步，这也没有问题，七下八上非常重要，不然八下开始听不懂了，还有结合中二病的苗头。有股兵败如山倒的意思。在次之前，家长介入，提前说明一下，会好很多。很多在小学不出问题的，在初中退步，这个更可怕。这个时候，家长介入都不好使。身边例子太多了
经过初中两年的对线，现在总算有所起色。在初中阶段，中等生是被忽略的，只有进入能考上重点高中的名次（年级前50），老师才会看到。（这个就很残酷）
有时候，也很烦。现在名次上来了，老师看到了。新的问题又来了，老师说，孩子提前学，学的很乱。（老师那孩子和其他一直保持在前面的孩子比较，）这个问题，我当然知道。如果不进前50，会区别对待（这个也理解，学习进度不同）等期末成绩出来，前60会提前一个月开学，，，，
如果要进前50，就不能完全配合老师的进度，自然会有些乱。可是老师不这样认为，只要进前50，就按照前50的进度来，这样一来，孩子肯定有跟不上的地方，就很多请家长的地方，去了，还不能解释（其实也没有办法解释）总体而言，就是学好了是老师的好，有问题是家庭环境。（这个可能是老师的惯性思维，特别在初中阶段，可能老师见太多，提前放弃学生的家长了吧） 这里不是抱怨老师，是自己调节不过来吧。也可能是觉得孩子成绩上来了，自己有点骄傲。
各个阶段，有各个阶段的烦恼吧
这个暑假，又是一个奋战的假期。先预习9年级上下册，测试，每天重点练英语。如果明年考上高中，又要初高衔接，等上了高中，完全没有周末假期，孩子是真的累。
小的开学二年级了，各方面还行。